สวัสดีค่ะ ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็บไซต์ hongkrunan.in.th แหล่งการเรียนรู้ออนไลน์วิชาวิทยาการคำนวณ
สวัสดีค่ะ ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็บไซต์ hongkrunan.in.th แหล่งการเรียนรู้ออนไลน์วิชาวิทยาการคำนวณ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
การจัดการข้อมูลและสารสนเทศ
จุดประสงค์การเรียนรู้
รวบรวม ประมวลผล ประเมินผล นำเสนอข้อมูลและสารสนเทศตามวัตถุประสงค์ โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือบริการบนอินเทอร์เน็ตที่หลากหลาย
ความหมายของการรวบรวมข้อมูล
การรวบรวมข้อมูล (Data Collection) คือ กระบวนการที่เป็นระบบในการค้นหา, รวบรวม, และจัดเก็บข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์ที่เราต้องการศึกษา ไม่ว่าจะเป็นการทำรายงาน, โครงงาน, หรือแม้แต่การตัดสินใจในชีวิตประจำวัน การมีข้อมูลที่ถูกต้องและครบถ้วนเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง
ความสำคัญของการรวบรวมข้อมูล
การรวบรวมข้อมูลมีความสำคัญด้วยเหตุผลหลายประการ:
1.เพื่อให้เข้าใจสถานการณ์ : ข้อมูลช่วยให้เรามองเห็นภาพรวมและรายละเอียดของสิ่งที่เราสนใจ
2.เพื่อการตัดสินใจที่ดีขึ้น : การมีข้อมูลสนับสนุนช่วยให้เราตัดสินใจได้อย่างมีเหตุผลและลดความเสี่ยง
3.เพื่อแก้ปัญหา : ข้อมูลช่วยให้เราสามารถระบุสาเหตุของปัญหาและหาแนวทางแก้ไขที่เหมาะสม
4.เพื่อวางแผนและพัฒนา : การมีข้อมูลปัจจุบันช่วยให้เราวางแผนในอนาคตได้อย่างมีประสิทธิภาพ
5.เพื่อยืนยันหรือหักล้างสมมติฐาน : ข้อมูลเชิงประจักษ์เป็นสิ่งสำคัญในการพิสูจน์แนวคิด
ประเภทของการรวบรวมข้อมูล
การรวบรวมข้อมูลเป็นขั้นตอนที่สำคัญที่สุดของการจัดการข้อมูลและสารสนเทศ โดยเมื่อพิจารณาประเภท ข้อมูลตามแหล่งที่มาของข้อมูลแล้ว สามารถแบ่งได้เป็น 2 กลุ่ม ดังนี้
ประเภทของข้อมูล แบ่งออกเป็น 2 ประเภทหลักๆ คือ
1.ข้อมูลปฐมภูมิ (Primary Data): คือ ข้อมูลที่เราเก็บรวบรวมขึ้นมาใหม่ด้วยตัวเองโดยตรงจากแหล่งกำเนิดข้อมูล เพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะของเรา
ข้อดี ได้ข้อมูลที่ตรงกับความต้องการ, เป็นปัจจุบัน, และเชื่อถือได้สูง
ข้อเสีย ใช้เวลา, แรงงาน, และค่าใช้จ่ายค่อนข้างสูง
ตัวอย่าง
ผลการสำรวจความคิดเห็นจากการทำแบบสอบถามที่เราสร้างขึ้นเอง
ข้อมูลจากการสัมภาษณ์กลุ่มเป้าหมาย
ข้อมูลจากการทดลองทางวิทยาศาสตร์ที่เราทำการทดลองเอง
ข้อมูลจากการสังเกตพฤติกรรม
2.ข้อมูลทุติยภูมิ (Secondary Data): คือ ข้อมูลที่มีอยู่แล้วและถูกรวบรวมโดยผู้อื่นหรือองค์กรอื่นมาก่อน และเรานำข้อมูลเหล่านั้นมาใช้ซ้ำเพื่อวัตถุประสงค์ของเรา
ข้อดี ประหยัดเวลาและค่าใช้จ่าย, หาได้ง่าย, มีข้อมูลหลากหลาย
ข้อเสีย อาจไม่ตรงกับความต้องการทั้งหมด, อาจไม่เป็นปัจจุบัน, ไม่สามารถควบคุมคุณภาพของข้อมูลได้โดยตรง
ตัวอย่าง
ข้อมูลจากรายงานวิจัย วารสาร หรือหนังสือ
ข้อมูลสถิติจากหน่วยงานราชการ เช่น สำนักงานสถิติแห่งชาติ
ข่าวสารจากหนังสือพิมพ์ อินเทอร์เน็ต หรือโทรทัศน์
ข้อมูลจากฐานข้อมูลออนไลน์ หรือเว็บไซต์ต่างๆ