ตัวอย่างเช่น จากรูปนักเรียนจะเห็นเมาส์ที่มีรูปลักษณ์ภายนอกที่แตกต่างกัน แต่สังเกตว่ารูปแบบการใช้งานนั้นเหมือนกันกล่าวคือนักเรียนสามารถบังคับตำแหน่งตัวชี้ได้โดยการขยับเมาส์และใช้การกดหรือสัมผัสบนปุ่มเมาส์ในการระบุการกระทำอย่างไรก็ตามเมาส์ในรูปก็ยังมีความแตกต่างกันเช่นเมาส์บางแบบมีปุ่มมากกว่าแบบอื่นในขณะที่บางแบบสามารถใช้การสัมผัสในการสั่งงานได้ 

หากเรามองปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้น ให้เป็นรูปแบบบางอย่างซึ่งคล้ายคลึงกับปัญหาอื่นๆ ที่เคยพบเจอมาแล้วได้ เราก็จะสามารถนำวิธีแก้ปัญหาที่คล้ายกันมาใช้แทนได้เลย เลือกประยุกต์ให้เหมาะกับการแก้ปัญหานั้นๆ ได้ด้วย แล้วการแก้ปัญหาก็จะรวดเร็วขึ้น มีประสิทธิภาพมากขึ้นตามมา 

⭐⭐⭐⭐⭐